viernes, 19 de abril de 2013
Educación inclusiva
Hola:
La educación inclusiva es un modelo educativo que busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos, en especial aquellos que son vulnerables a la marginalidad y la exclusión social.
Es un proceso que responde a las diversas necesidades asociadas a la discapacidad y al ambiente, pero no exclusivamente a ellas. Esto implica que los centros educativos deben reconocer y responde a las diversas necesidades de los estudiantes sin distingo de raza, género, condición social y cultural.
Todos los niños y niñas de un lugar determinado pueden estudiar juntos. Las personas en su desarrollo son iguales como seres humanos y a la vez diversos por su identidad personal.
Su formación demanda diversidad en la oferta educativa.
Rocío B.
http://www.youtube.com/watch?v=voVlXKPL9uw
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En principio hay para todos en la etapa obligatoria pero siempre hay faenas como las que tienen las adolescentes embarazadas que no tienen un tiempo de "baja" después de dar a luz como las trabajadoras, pero es que muchas también se encuentran con que su prioridad ya no es el estudio y más que nada no tienen facilidades precisamente si optan por terminar la ESO. Así, cada colectivo pues tiene sus contras para estar en la misma clase: si el cole está en un gueto, si es necesario invertir y gastar más dinero por profesores especiales, o más, o por elaborar soluciones arquitectónicas más complejas y caras...Vaya vídeo, el final feliz mola...muere robot gigante de las barreras!!!
ResponderEliminarLa verdad es que todos los colegios/ institutos deberían de tener como primer objetivo la inclusividad de todxs lxs niñxs, tanto para personas que son sordas como para personas que aprenden más despacio.
ResponderEliminarAunque hoy en día la educación que se da hoy en día tanto a nivel de valores como a nivel de formación me parece bastante patética.
Esperemos que en un futuro esto sea posible y que todxs aquellxs niñxs excluidxs puedan sentirse unx más en la sociedad!!
Maud
La verdad es que había oído muchas veces lo de los colegios de inclusión pero nunca me había parado a pensar de que se trataban exactamente. Me parece que en el vídeo lo explican bastante bien. Estoy de acuerdo con lo que dice Maud que todos los colegios deberían tener la opción de que todos los niños/as que necesitaran de estos servicios pudieran tenerlo, porque todas las personas tienen derecho a ir al colegio más cercano o que más les guste sin tener que preocuparse por si les pueden ofrecer la educación como la necesitan (en este caso adaptada para personas sordas).
ResponderEliminarLa inclusión es posible , claro que es posible, pero creo que es imprescindible cambiar el modelo educativo completamente, para que por lo menos en las generaciones que vienen detrás el tema de la inclusión no sea un problema si no un hecho, no un proyecto si no un presente.
ResponderEliminarPablo. M.